Línea del tiempo

Las líneas de tiempo son herramientas útiles que nos ayudan a mostrar procesos cronológicamente sobre un tema en general. Ofrecen la posibilidad de darle orden temporal a un tema. Hay muchas maneras de realizarla, desde métodos muy simples y básicos como pegar imágenes en word hasta aplicaciones que uno puede encontrar en la web. Para este ejercicio, pudimos escoger entre una buena cantidad de softwares ( ocho en total) para realizar una línea de tiempo.

Revisé las páginas que ofrecía el programa y en general las que más me gustaron fueron Nietline, Timeline Builder y Knightlab. En general esas tres opciones me parecieron las más adecuadas para mi investigación. Al revisar cada una de ellas, finalmente opté por usar Knightlab. Cabe mencionar que ver los ejemplos de revistas como Time, Le Monde y CNN influyó a que optara por esta página, especialmente al ver que yo mismo podía hacer algo medianamente profesional y cercano al nivel de lo que hacen dichos medios de gran prestigio.

Antes que nada, considero fundamental observar el tutorial que aparece en la página, ya que yo hice el error de abrir antes que nada el formato de Excel para realizar la línea temporal. Me llevé un susto, ya que no entendía lo que debía hacer y solo veía celdas. Lo primero que pensé fue ¿ Cómo se hace una línea del tiempo a partir de esto? Finalmente decidí ver dicho tutorial, el cual facilitó enormemente todo. Cada celda representa una función diferente: en las primeras van los años, después los títulos, así como la información y finalmente el tipo de multimedia que se desee agregar.

Al principio observar esto puede parecer raro e incluso estresante, pero con la ayuda del tutorial uno se da cuenta que es más sencillo de lo que parece. Así fue como comencé a agregar años, títulos, información e imágenes sobre mi tema de investigación. Consideré que la línea de tiempo se prestaba a realizar una historia sobre la frontera entre México y Estados Unidos desde el virreinato hasta los años que estoy abordando en mi investigación. Las líneas temporales se prestan a diferentes objetivos según el tema. En el caso mío, se acomoda bien a la contextualización histórica sobre el espacio fronterizo. Por otro lado, me parece que una línea del tiempo ofrece la posibilidad de ser creativo sobre un tema, sin importar que tan teórico o empírico sea. En mi caso, la línea del tiempo me daba la oportunidad de jugar con diferentes años y mostrar hechos que no son muy conocidos sobre la historia de la frontera, de una manera simple y fácil de entender.

En la segunda imagen se pueden ver las celdas ya con información relacionada con la historia de la frontera. Como se podrá observar, es un proceso relativamente sencillo, aunque un poco tedioso.

En general considero que fue una buena e interesante experiencia, ya que me permitió presentar parte de mi investigación de una manera diferente e incluso más accesible para un público más amplio, a diferencia de un escrito. El único problema que encontré fue la publicación de la línea del tiempo. Al terminar el trabajo, la página da un código para poder pegarlo en el sitio web y ahí visualizar la línea temporal. He intentado hacer esto en Wix, pero no he podido, por lo que finalmente he decidido hacer un botón que dirija al usuario a la página donde se encuentra mi línea del tiempo. No es grave, pero considero que haría más presentable mi página de Wix si ahí mismo se pudiera visualizar el trabajo en lugar de redirigir al público a otra dirección.

Este tipo de experiencias me hacen ver que a veces, la historia puede presentarse de una mejor manera que un trabajo académico. La línea del tiempo permite explicar procesos sin la necesidad de presentar un escrito. Incluso fomenta que el mismo historiador se divierta más creando esta herramienta, ya que despierta su propia creatividad.

Actualización (13 de junio): Finalmente logré que el código funcionara en Wix, de esa forma ya no es necesario usar el botón para que el usuario acceda al la línea del tiempo.